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| 입시에 찌들지 않으면서 공부하는 즐거움을 가질 수는 없을까.자녀가 사회적 성공과 명예를 얻지 못하더라도 좀더 인간답게 살게 하려는 학부모들 사이에 대안학교에 대한 관심이 뜨거워지고있다. 사진은 경기 성남시 분당구의 이우학교 수업 모습. |
#그대는 아이들에게 사랑은 줄 수 있을 뿐, 그대의 생각까지 주려고 하지 말라/그대는 아이들에게 육신의 집은 줄 수 있을 뿐, 영혼의 집까지 주려고 하지 말라/그대가 아이들과 같이 되려고 애쓰는 것은 좋으나, 아이들을 그대와 같이 만들려고 애쓰지는 말라….(칼릴 지브란의 ‘예언자’중에서)
#꿈꾸지 않으면 사는 게 아니라고/별 헤는 맘으로 없는 길 가려네/사랑하지 않으면 사는 게 아니라고/설레는 마음으로 낯선 길 가려 하네/아름다운 꿈꾸며 사랑하는 우리/아무도 가지 않는 길 가는 우리들/누구도 꿈꾸지 못한/우리들의 세상 만들어 가네/배운다는 건 꿈을 꾸는 것/가르친다는 건 희망을 노래하는 것/배운다는 건 꿈을 꾸는 것/가르친다는 건 희망을 노래하는 것/우리 알고 있네 우리 알고 있네/배운다는 건 가르친다는 건/희망을 노래하는 것.(대안학교 간디학교를 기리는 노래 ‘꿈꾸지 않으면’)
얼마 전까지만 해도 부모들은 마치 한풀이라도 하듯 자녀를 들볶아 일류대학에 입학시키는 것이 자신들의 역할이라고 생각했습니다.
하지만 요즘은 많은 부모들이 자녀가 사회적 성공과 명성을 얻지 못하더라도 그들이 원하는 일을 하면서 자유롭고 행복하게 살아가기를 바랍니다.
실제로 3대째 가족 구성원의 대부분이 의사라는 제 이웃은 자녀를 ‘대안학교’에 입학시키고 훌륭한 요리사로 키우기 위해 물심양면으로 지원하고 있습니다.
예전에는 대안학교라고 하면 주로 중퇴자 등 ‘문제아이들이 다니는 곳’이라는 인식이 강했는데, 요즘은 사정이 많이 달라졌습니다. 대안학교의 독특한 교육방식을 좋아하고 신뢰하는 사람들이 크게 늘어났기 때문이지요.
이에 발맞춰 교육부도 대안학교를 기존 제도권 교육의 단점을 보완할 수 있는 방안으로 인정하고 적극적인 지원에 나서고 있습니다. 최근에는 교육부장관이 대안학교를 직접 방문하기도 했죠.
1990년 우리나라에 처음 등장한 대안학교가 공교육의‘대안’으로 인정 받기 시작한 셈이지요.
하지만 문제가 전혀 없는 것은 아닙니다.
우선 아직 대다수 대안학교들이 학력을 인정받지 못하고 있습니다. 또 그 동안 그래왔듯이 대안학교 역시 잠깐 유행으로 그치지 않을까 하는 우려의 목소리도 있고 현재의 공교육을 혁신한다는 대안학교의 시도를 ‘달걀로 바위 치기’라고 폄하하는 이들도 있습니다.
물론 대안학교가 수십 년을 이어온 교육환경을 한 순간에 바꾸기는 힘들 겁니다. 그래도 지금 당장은 바위를 치지는 못하겠지만 ‘낙숫물이 바위를 뚫는다’는 속담처럼 이런 작은 움직임들이 언젠가는 큰 변화를 가져오지 않을까 기대해 봅니다.
/권대익기자 dkwon@hk.co.kr
입력시간 : 2004-08-26 17:32
